針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)校園內(nèi)共享設(shè)備的看法，隨機(jī)采訪一些大學(xué)生，他們的觀點(diǎn)普遍是：1.便利性：大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為共享設(shè)備提供了便利，比如共享吹風(fēng)機(jī)、共享洗衣機(jī)等，它們解決了學(xué)生在校園內(nèi)用電**和手洗衣服的需求。2.經(jīng)濟(jì)性：共享設(shè)備通常價(jià)格合理，對(duì)于預(yù)算有限的學(xué)生來說，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。3.環(huán)保意識(shí)：隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，許多學(xué)生認(rèn)為共享設(shè)備有助于減少資源浪費(fèi)，是一種環(huán)保的生活方式。4.管理問題：也有學(xué)生對(duì)共享設(shè)備的管理表示擔(dān)憂，比如設(shè)備的維護(hù)保修等問題。5.隱私和**：一些共享設(shè)備，尤其是涉及個(gè)人信息的，可能會(huì)引發(fā)學(xué)生對(duì)隱私和**的擔(dān)憂。6.技術(shù)依賴：部分學(xué)生可能會(huì)對(duì)過度依賴技術(shù)表示擔(dān)憂，認(rèn)為這可能影響人際交往和自我管理能力。 校園共享平臺(tái)支持下載設(shè)備二維碼。貴州校園共享平臺(tái)參考價(jià)

一合校園共享云平臺(tái)從收費(fèi)管理角度來看，其帶來的好處有：以往在學(xué)生公寓用水的收費(fèi)管理上，絕大多數(shù)學(xué)校都和一卡通綁定在一起，學(xué)生使用時(shí)需要到一卡通充值中心去充值，隨著一合物聯(lián)云管理平臺(tái)的使用，這種收費(fèi)管理方式的弊病越加明顯，學(xué)生覺得這種收費(fèi)管理太麻煩。使用一合物聯(lián)的管理系統(tǒng)后，真正實(shí)現(xiàn)了預(yù)付費(fèi)式的用水管理方式，學(xué)生直接通過微信、支付寶充值，使用之后還有明細(xì)賬單，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可進(jìn)行退費(fèi)，科學(xué)合理，同時(shí)對(duì)養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用水的習(xí)慣也很具效果。 貴州校園共享平臺(tái)參考價(jià)校園共享平臺(tái)支持上傳滾動(dòng)圖片。

一合校園云平臺(tái)具有線上報(bào)修功能，學(xué)生可通過一合物聯(lián)的“主界面”點(diǎn)擊“故障報(bào)修”進(jìn)入頁面；填寫相關(guān)信息：故障設(shè)備、故障現(xiàn)象、所處房間號(hào)、故障詳情等，提交至管理系統(tǒng)，維修人員實(shí)時(shí)收到維修信息的推送提醒，根據(jù)信息針對(duì)設(shè)備/樓棟/問題及時(shí)維修。優(yōu)點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生與維修人員之間的溝通互動(dòng)，減少了登記報(bào)修的步驟。維修人員直接接觸學(xué)生反饋，使報(bào)修更及時(shí)，更精確，無須等待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以進(jìn)行監(jiān)控維修進(jìn)度和學(xué)生的滿意度。

    萬物創(chuàng)新，智慧互聯(lián)，隨著云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)普及，創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式，打造新一代智慧校園信息化系統(tǒng)顯得迫在眉睫。“一合校園共享平臺(tái)”以智能水控機(jī)為基礎(chǔ)，通過藍(lán)牙+4G等方式連接入網(wǎng)的方式，數(shù)據(jù)云端存儲(chǔ)，通過一合校園共享管理平臺(tái)統(tǒng)一管理用戶賬戶，后臺(tái)遠(yuǎn)程集中管理，學(xué)生手機(jī)掃碼關(guān)注“一合物聯(lián)”程序，掃描設(shè)備二維碼支付即可開始用水，完成用水后自動(dòng)生成賬單。一合校園共享平臺(tái)是通過藍(lán)牙+4GWiFi等無線連接入網(wǎng)的方式，數(shù)據(jù)云端存儲(chǔ)，通過一合校園共享平臺(tái)統(tǒng)一管理用戶賬戶，后臺(tái)遠(yuǎn)程集中管理，學(xué)生使用一合物聯(lián)小程序，實(shí)現(xiàn)洗澡、洗衣、飲水、吹風(fēng)機(jī)等一體式的校園生活新模式。通過后臺(tái)管理平臺(tái)，構(gòu)建設(shè)備監(jiān)控、人員工作監(jiān)管等智能化和自動(dòng)化的管理模式，實(shí)現(xiàn)輕松管理。一合物聯(lián)小程序可隨時(shí)監(jiān)管項(xiàng)目運(yùn)營情況，讓校園運(yùn)營更人性化、智能化、多樣化。 校園共享平臺(tái)支持故障報(bào)修審核。

    校園共享平臺(tái)之校園BO熱水項(xiàng)目中造成熱泵后期使用過程中水電運(yùn)營成本高的主要原因供需不平衡:供大于需，燒取100噸熱水只用了70噸，其余30噸不斷循環(huán)燒制導(dǎo)致電費(fèi)上漲;環(huán)境溫度變化:環(huán)境溫度的變化跟洗浴溫度有直接關(guān)聯(lián)，外部環(huán)境溫度為30℃時(shí)，熱水洗浴溫度設(shè)2置為42-45℃**適宜，如果熱泵燒到45-50℃就導(dǎo)致燒水成本增高，無形中浪費(fèi)了電費(fèi)3、燒水時(shí)間段:熱泵以空氣為熱源，不同時(shí)段燒取熱水會(huì)導(dǎo)致不同的成本，夜間12點(diǎn)以后氣溫較低濕度較大，這時(shí)候燒熱水熱泵的熱效率值會(huì)降低，白天氣溫高濕度小熱泵燒水**省電，但是要精確計(jì)算好到用水時(shí)段的時(shí)間差卻很難把握;4、人工管理:學(xué)校熱水管理一般為專人管理,專業(yè)程度不高，人都存在惰性，管理員責(zé)任心不夠，維修不及時(shí)，設(shè)備有故障不及時(shí)排除，使用應(yīng)急電加熱燒水導(dǎo)致成本加高，不及時(shí)調(diào)溫等;前期熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理:比如供水管道過大，回水過大、保溫不夠，增壓水泵功率過大等因素也是造成運(yùn)營成本增高的因素;水質(zhì):水質(zhì)的好壞也會(huì)影響運(yùn)營成本，水質(zhì)不好產(chǎn)生水垢堵塞設(shè)備，設(shè)備啟停頻繁耗電大后期維修費(fèi)用:8.設(shè)備化霜功能不行:有的客戶使用的設(shè)備化霜功能差導(dǎo)致設(shè)備制水時(shí)間過長，電費(fèi)增高。 校園共享平臺(tái)，沒有實(shí)現(xiàn)不了的功能，只有你想不到的功能。貴州校園共享平臺(tái)參考價(jià)

校園共享平臺(tái)支持限量配置。貴州校園共享平臺(tái)參考價(jià)

    一、提供及時(shí)的、個(gè)性化的服務(wù)

   ?了解用戶需求：通過市場調(diào)研、用戶訪談等方式，深入了解年輕用戶對(duì)熱水服務(wù)的需求和期望。例如，他們可能更注重?zé)崴臏囟瓤刂啤⒐?yīng)時(shí)間、支付方式等。

     ?定制化服務(wù)：根據(jù)用戶需求，提供定制化的熱水服務(wù)方案。例如，可以設(shè)置不同溫度段的熱水供應(yīng)，滿足不同用戶的洗浴需求；或者提供多種支付方式，方便用戶選擇。

    ?個(gè)性化推薦：通過數(shù)據(jù)分析，了解用戶的用水習(xí)慣和需求偏好，為用戶推薦更加個(gè)性化的服務(wù)方案。例如，為喜歡晨跑的用戶提供早晨熱水供應(yīng)，為喜歡夜讀的用戶提供夜間熱水供應(yīng)等。

二、利用智能化技術(shù)提升用戶體驗(yàn)

     ?智能控制系統(tǒng)：引入智能控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)熱水供應(yīng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)節(jié)。例如，可以通過手機(jī)APP管理端，實(shí)現(xiàn)熱水設(shè)備的狀態(tài)的監(jiān)控、溫度控制、故障報(bào)警等功能。

     ?數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化：利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)熱水使用情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和優(yōu)化。例如，可以根據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析，提前調(diào)整熱水供應(yīng)量，避免高峰期供不應(yīng)求的情況；或者根據(jù)用戶反饋，不斷優(yōu)化服務(wù)方案。 貴州校園共享平臺(tái)參考價(jià)